Chcielibyśmy zaktywizować uczestników Projektu i zachęcić do aktywnego spędzania wolnego czasu. Zajęcia pozalekcyjne dobrane na podstawie badań predyspozycji mają być narzędziem wspierającym rozwój. Chcielibyśmy, żeby każde dziecko z pomocą Mentora i rodziców wybrało dla siebie coś co byłoby mu potrzebne/co chciałoby robić po szkole przez kolejny rok (od października do czerwca 2015). Te zajęcia to mogą być np. dodatkowe zajęcia językowe, pomoc z matematyki, warsztaty teatralne, tenis, strzelanie, cokolwiek co pomoże rozwinąć zainteresowania, zdolności i da radość.